教师业务档案
  学生素质评价
  学生成绩分析
  教师智能排课

通知公告
校园新闻
教育动态
塔中风采
 
  ag网投开户|官方
您的位置:首页 » 新闻动态» 教育动态»正文
 
作者:未知        发布时间:2014-12-22             点击:
  随着12月13日首个侵华日军南京大屠杀死难者国家公祭日的临近,南京12月1日正式发布全国首套以南京大屠杀历史为主题的专题教材《南京大屠杀死难者国家公祭读本》高中版,之前已发布过小学版和初中版。我市中小学五年级、初二年级以及高二年级的学生陆续拿到这套读本,学校将把读本内容融入中小学课程教学中,课堂学习时间不少于3课时。
  三册读本免费发放循环使用
  从今年5月开始,南京市教育局、南京出版社等单位组织专家学者,陆续编写完成了小学版《血火记忆》、初中版《历史真相》、高中版《警示思考》三种南京大屠杀死难者国家公祭读本。我市中小学生也陆续拿到了这三册书。
  市教育局基教处副处长居殿峰介绍,读本的三个版本结合不同年龄段学生实际而各有特点,分别供小学五年级、初中二年级、高中二年级学生阅读和学习。
  “我们已邀请历史教研员为学校老师进行课程培训。”居殿峰说,公祭读本免费发放至全市中小学,供学生循环使用,不收取任何费用。
  高中读本启发中学生思辨能力
  在市教育局基教处,翻开这本《警示思考》的目录,可以看到全书五章节的主题分别是南京保卫战分析、日军暴行思考、安全区解读、历史反思和对国家公祭的认识。再看每一章的内容,既不像小学版那样结合人物故事描述历史,也不像初中版大段援引中方、日方和英美等第三方史料还原历史,而是重点突出与这五大主题有关的史实。
  扬州中学省特级历史教师王雄表示,通篇浏览下来可以发现,这本读本的关键词就是“思考”,而且很多问题需要学生结合史料来发现答案,“高中生在掌握史实基础上已具备思辨能力,高中版读本给学生更多思考空间。”
  课堂学习时间不少于3课时
  “我们会按照教育部门的规定完成相应课时,不会少于3节课。”汶河小学校长李菊梅介绍说,其实此前学校已经进行了相关公祭教育,公祭读本进课堂,有利于引导小学生初步形成历史认知和对国家公祭的认识。
  从市区其他中小学了解到,学校会将公祭读本的课程融入到历史课、思想品德主题班会中,以课程和主题活动的方式,让学生认识、了解这段历史。
  原标题: 国家公祭读本首进扬州校园 三册免费发放循环使用

上一篇:南京高校或将增加儿科专业招生计划
下一篇:江苏美术艺考连续2年降温 速写题难住"速成生"


Copyright ?2005- 2015 GYTS.COM,All Rights Reserved

制作:江苏省ag游戏国际厅|官网信息中心 电话:0518-87096838 苏ICP备13030603号-1